پاورپوینت در مورد کامپیوتر و IT

نمونه فصل دوم پایان نامه آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات-پاورپوینت و مقاله

نمونه فصل دوم پایان نامه آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات , باکیفیت ترین نمونه فصل دوم پایان نامه آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات موجود, فایل نمونه فصل دوم پایان نامه آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد نمونه فصل دوم پایان نامه آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات

دانلود نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT  که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

نمونه فصل دوم پایان نامه آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات

دانلود نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT  که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

تعداد صفحات 54
حجم 171/215 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی docx

توضیحات کامل

فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات عنوان این نوشتار است که در آن به نمونه پیشینه تحقیق می پردازیم. فناوری اطلاعات و ارتباطات عبارت است از مجموعه وسایل و ابزارهای تکنولوژیکی ( شامل کامپیوترها، اینترنت، تکنولوژی ها ی ارتباط جمعی ( رادیو، تلویزیون و تلفن ) بکار رفته در ارتباطات و ایجاد، انتشار، ذخیره سازی و مدیریت اطلاعات ( تینیو  ، 2002 ، ص 1 ) 

 

 

 

بر اساس طبقه بندی صنعتی استاندارد های بین المللی بخش فناوری اطلاعات و ارتباطات در گروه طبقات به ترتیب زیر طبقه بندی می شوند: 
1-    تولید تجهیزات رادیو ، تلویزیون و وسایل ارتباطات راه دور و قطعات 
2-     تولید تجهیزات الکترونیکی 
3-     تولید ماشین آلات اداری و حسابگر 
4-    انتقال دهنده های رادیویی و تلویزیونی 
5-    گیرنده های رادیویی، تلویزیونی، ضبط صوت، ویدیو و قطعات مربوطه 
6-    پست و ارتباطات راه دور 
7-    کامپیوتر، سخت افزار و نرم افزار و صنایع وابسته به آن. ( بختیاری ، 1380 ، ص 124 ) 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب
1-7-1 تعاریف نظری  10 
2-7-1 تعاریف عملیاتی . 11

فصل دوم : ادبیات پژوهش
5-2-2 فناوري چيست .  73
1-5-2-2 فناوری اطلاعات و ارتباطات .74
2-5-2-2 فناوري اطلاعات و سواد اطلاعاتي.76
3-5-2-2 آموزش فناوري78
4-5-2-2 چگونگی ورود فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی 80
5-5-2-2 سواد فناوري.87
6-5-2-2 رويكرد تلفيق فناوري و آموزش88
7-5-2- 2الگوي بهره گيري از فناوري در فرآيند ياددهي – يادگيري89
8-5-2- 2 رویکرد های مواجهه با فناوری جدید 90
9-5-2- 2 نقش سازمان فنی و حرفه ای در آموزش افراد در زمینه فناوری اطلاعات وارتباطات.93

6-2-2 پیشینه پژوهش
١-6-٢.تحقیقات انجام شده در ایران
2-6-٢ تحقیقات انجام شده در خارج از کشور

منابع
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات 55 صفحه-پاورپوینت و مقاله

نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات 55 صفحه

دانلود نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات 55 صفحه , باکیفیت ترین نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات 55 صفحه موجود, فایل نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات 55 صفحه , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات 55 صفحه

دانلود نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT  که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات 55 صفحه

دانلود نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT  که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

تعداد صفحات 55
حجم 171/216 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی docx

توضیحات کامل

این نوشتار نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT  قابل ویرایش با فرمت ورد doc بصورت جامع و کامل می باشد. در بخش اول (چارچوب) ادبیات نظری آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات تشریح می شود و در بخش دوم پیشینه نظری تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می گیرد.

 

 

 

فناور ی اطلاعات وارتباطات:
دفتر مرکزی منطقه ای آسیا و اقیانوسیه یونسکو،
فناوری اطلاعات و ارتباطات را چنین تعریف کرده است: سخت افزار ها و نرم افزارهای کامپیوتری که جامعه را قادر می سازد تا اطلاعات مرتبط را خلق ، گردآوری یا تثبیت نماید ودر شکل های چند رسانه ای و برای مقاصد مختلف ارائه دهد(دفتر مرکزی منطقه ای آسیا و اقیانوسیه یونسکو، 1383، 156). 

 

 

فناوری اطلاعات و ارتباطات که همزمان با موج سوم پا به عرصه وجود گذاشته ، اکنون وظیفه هدایت و توسعه علم و آگاهی بشری را در درون اطلاعات بر عهده دارد . با گذراندن جامعه صنعتی به جامعه اطلاعاتی . ساختن جامعه دانش محور امکان پذیر شده است . فناوری اطلاعات و ارتباطات را می توان ابزار نیرومند برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش مورد استفاده قرار گیرد . ( نادر نژاد ،1386 ص 6 ) فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدت زمان کوتاهی که از پیدایش آن می گذرد توانسته است تغییرات فراوانی را در نحوۀ زندگی بشر به وجود آورد. یکی از زمینه هایی که سهم عمده ای از این تغییرات را به خود اختصاص داده است، یادگیری است.

 

 

 

 

نقش فناوری اطلاعاتی و ارتباطی در چرخه یادگیری بسیار اهمیت دارد. در یادگیری به شیوه سنتی ، فرد مجبور بود که به طور مداوم بخواند و بنویسد و ارتباط یک طرفه بود. اما با به کارگیری فناوری اطلاعاتی و ارتباطی، فرد علاوه بر مهارتهای پایه نیازمند داشتن مهارت در استفاده از فناوری اطلاعاتی و ارتباطی می باشد. یادگیری های مبتنی بر فناوریهای نوین اطلاعاتی، با ایجاد تغییرات بنیادین در مفاهیم آموزش سنتی، توانسته است بسیاری از ناکارآمدیهای نظامهای آموزشی را رفع کرده و دگرگونی های اساسی را در آموزش به وجود آورد. با استفاده از دنیای مجازی در یادگیری، می توان به روشهای نوین و کارآمدی از یادگیری دست یافت. علت کاربرد فناوری اطلاعاتی و ارتباطی در یادگیری ، آموزش بهتر و سریعتر می باشد ( اصنافی ، 1383 ، ص 3 ) 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب
1-7-1 تعاریف نظری  10 
2-7-1 تعاریف عملیاتی . 11

فصل دوم : ادبیات پژوهش
5-2-2 فناوري چيست .  73
1-5-2-2 فناوری اطلاعات و ارتباطات .74
2-5-2-2 فناوري اطلاعات و سواد اطلاعاتي.76
3-5-2-2 آموزش فناوري78
4-5-2-2 چگونگی ورود فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی 80
5-5-2-2 سواد فناوري.87
6-5-2-2 رويكرد تلفيق فناوري و آموزش88
7-5-2- 2الگوي بهره گيري از فناوري در فرآيند ياددهي – يادگيري89
8-5-2- 2 رویکرد های مواجهه با فناوری جدید 90
9-5-2- 2 نقش سازمان فنی و حرفه ای در آموزش افراد در زمینه فناوری اطلاعات وارتباطات.93

6-2-2 پیشینه پژوهش
١-6-٢.تحقیقات انجام شده در ایران
2-6-٢ تحقیقات انجام شده در خارج از کشور

منابع
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

ادبیات نظری و پیشینه تجربی آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات-پاورپوینت و مقاله

ادبیات نظری و پیشینه تجربی آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات , باکیفیت ترین ادبیات نظری و پیشینه تجربی آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات موجود, فایل ادبیات نظری و پیشینه تجربی آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد ادبیات نظری و پیشینه تجربی آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات

دانلود نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT  که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

ادبیات نظری و پیشینه تجربی آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات

دانلود نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT  که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

تعداد صفحات 51
حجم 172/68 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی docx

توضیحات کامل

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT  که در آن به بررسی (چارچوب) نمونه پیشینه تحقیق در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

 

 

شاید در محاورات و ارتباطات شغلی و عملی ، این دو واژه زیاد مورد استفاده قرار گرفته است . دو نوع تفاوت لغوی و مفهومی میان فناوری اطلاعات و ارتباطات وجود دارد .از نظر لغوی آی تی (  I T ) به معنای فناوری اطلاعات است و آی ، سی ، تی (T IC ) به معنای فناوری اطلاعات و ارتباطات است و  c مخفف ( communication  )به معنای خطوط یا وسایل ارتباطی می باشد و در اصل معنای کامل تر فناوری اطلاعات است .

 

از نظر مفهومی در فناوری اطلاعات محوریت و نقش « اطلاعات » برجسته و نمایان است . امّا در فناوری و ارتباطات علاوه بر محوریت دانش و اطلاعات بر نقش « ارتباطات » و وسایل ارتباطی نیز تأکید شده است و در واقع بر جایگاه ارتباطات به عنوان عامل و ابزار انتقال دهنده اطلاعات که وظیفه برقراری بین دو بخش اطلاعات و فناوری را بر عهده دارد ؛ توجه ویژه دارد و این اهمیت تا بدان حد است که برخی بر این باورند که بدون وجود وسایل ارتباطی فناوری اطلاعات، جامعه اطلاعاتی محقق نخواهد شد .  عبادی، 382 ، ص 41 ) 

 

مسئله ای که باعث سوءتفاهم در درک فناوری اطلاعات و ارتباطات می گردد این است که هر دو آنها در توانایی هایی از قبیل ایجاد ، انتشار ، ذخیره سازی ، پردازش و ارائه اطلاعات مشترک می باشند و به عنوان تفاوت های اصلی و عمده ، می توان به الکترونیکی بودن اطلاعات و استفاده از سخت افزار و نرم افزارهای رایانه ای و مدیریت اطلاعات در ( آی سی تی ) اشاره نمود. ( صادقی ، 1385 ، ص 46 )

 

 

فهرست مطالب
1-7-1 تعاریف نظری  10 
2-7-1 تعاریف عملیاتی . 11

فصل دوم : ادبیات پژوهش
5-2-2 فناوري چيست .  73
1-5-2-2 فناوری اطلاعات و ارتباطات .74
2-5-2-2 فناوري اطلاعات و سواد اطلاعاتي.76
3-5-2-2 آموزش فناوري78
4-5-2-2 چگونگی ورود فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی 80
5-5-2-2 سواد فناوري.87
6-5-2-2 رويكرد تلفيق فناوري و آموزش88
7-5-2- 2الگوي بهره گيري از فناوري در فرآيند ياددهي – يادگيري89
8-5-2- 2 رویکرد های مواجهه با فناوری جدید 90
9-5-2- 2 نقش سازمان فنی و حرفه ای در آموزش افراد در زمینه فناوری اطلاعات وارتباطات.93

6-2-2 پیشینه پژوهش
١-6-٢.تحقیقات انجام شده در ایران
2-6-٢ تحقیقات انجام شده در خارج از کشور

منابع
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات-پاورپوینت و مقاله

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات

دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات , باکیفیت ترین چارچوب نظری و پیشینه پژوهش آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات موجود, فایل چارچوب نظری و پیشینه پژوهش آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد چارچوب نظری و پیشینه پژوهش آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات

دانلود نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT  که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات

دانلود نمونه پیشینه تحقیق آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT  که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

تعداد صفحات 53
حجم 171/197 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی docx

توضیحات کامل

در فصل دوم پایان نامه به بررسی چارچوب نظری و پیشینه پژوهش آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات می پردازیم.

 

 

فناوری اطلاعات و ارتباطات از تلفیق سه حوزه اطلاعات، کامپیوتر و ارتباطات پدید آمده است .
–    بخش کامپیوتر به عنوان سخت افزار و تأمین کنندۀ تجهیزات و ادوات لازم جهت ایجاد فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظر گرفته می شود .
–    داده ها و اطلاعات به عنوان خمیر مایه و مواد اولیه در درون شبکه به جریان در می آیند .
–    ارتباطات مخابراتی وظیفۀ برقراری ارتباط بین دو بخش دیگر را بر عهده دارد . ( قربانی ، 1383 ، ص 11 )

 

 

تحقیقات علمی انجام شده، بر افزایش سطح بهره وری آموزشی از طریق فنی سازی محیط های آموزشی با استفاده از فناوریهای جدید تأ کید دارند علاوه بر آن متحصصان فناوری آموزشی، استفاده از رسانه های نوین آموزشی را در فرایند، سیستماتیک یاددهی – یادگیری را مورد تاکید قرار می دهد همانطورکه می دانیم امروزه اطلاعات نقش کلیدی در توسعه و پیشرفت جوامع ایفا می کند و در شرایط کنونی دستیابی به دانش نوین و مدیریت آن امکان توسعه و پیشرفت را برای اکثر جوامع فراهم نموده است، بنابراین زندگی در دنیای کنونی نیازمند آموزش و پرورش مبتنی بر دانایی ، تحقیق و نوآوری است و استفاده از فناوریهای جدید ارتباطی ما را در این امر یاری می کند و سبب :
•    ارتقای کیفیت فرآیند یاددهی – یادگیری 
•    ایجاد فرصت های یادگیری برابر توجه به تفاوتهای فردی 
•    کمال بخشیدن به خود و محیط پیرامون می گردد .

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب
1-7-1 تعاریف نظری  10 
2-7-1 تعاریف عملیاتی . 11

فصل دوم : ادبیات پژوهش
5-2-2 فناوري چيست .  73
1-5-2-2 فناوری اطلاعات و ارتباطات .74
2-5-2-2 فناوري اطلاعات و سواد اطلاعاتي.76
3-5-2-2 آموزش فناوري78
4-5-2-2 چگونگی ورود فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی 80
5-5-2-2 سواد فناوري.87
6-5-2-2 رويكرد تلفيق فناوري و آموزش88
7-5-2- 2الگوي بهره گيري از فناوري در فرآيند ياددهي – يادگيري89
8-5-2- 2 رویکرد های مواجهه با فناوری جدید 90
9-5-2- 2 نقش سازمان فنی و حرفه ای در آموزش افراد در زمینه فناوری اطلاعات وارتباطات.93

6-2-2 پیشینه پژوهش
١-6-٢.تحقیقات انجام شده در ایران
2-6-٢ تحقیقات انجام شده در خارج از کشور

منابع
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

دانلود پاورپوینت آشنايي با درخت هاي تصميم گيري-پاورپوینت و مقاله

دانلود پاورپوینت آشنايي با درخت هاي تصميم گيري

دانلود دانلود پاورپوینت آشنايي با درخت هاي تصميم گيري , باکیفیت ترین دانلود پاورپوینت آشنايي با درخت هاي تصميم گيري موجود, فایل دانلود پاورپوینت آشنايي با درخت هاي تصميم گيري , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد دانلود پاورپوینت آشنايي با درخت هاي تصميم گيري

دانلود پاورپوینت با موضوع آشنايي با درخت هاي تصميم گيري، در قالب ppt و در 52 اسلاید، قابل ویرایش، شامل مقدمه، معرفي درخت تصميم گيري و برخي تعاريف مورد نياز، مزایا و معایب درخت تصمیم گیری، طراحي درخت تصميم گيري، اهداف اصلي درخت‌هاي تصميم‌گيري دسته‌بندي كننده، گام‌هاي لازم براي طراحي يك درخت تصميم‌گيري، روش‌هاي هيوريستيك ساخت درخت تصميم‌گيري

دانلود پاورپوینت آشنايي با درخت هاي تصميم گيري

دانلود پاورپوینت با موضوع آشنايي با درخت هاي تصميم گيري، در قالب ppt و در 52 اسلاید، قابل ویرایش، شامل مقدمه، معرفي درخت تصميم گيري و برخي تعاريف مورد نياز، مزایا و معایب درخت تصمیم گیری، طراحي درخت تصميم گيري، اهداف اصلي درخت‌هاي تصميم‌گيري دسته‌بندي كننده، گام‌هاي لازم براي طراحي يك درخت تصميم‌گيري، روش‌هاي هيوريستيك ساخت درخت تصميم‌گيري

مشخصات فایل

تعداد صفحات 52
حجم 682/196 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی ppt

توضیحات کامل

دانلود دانلود پاورپوینت با موضوع آشنايي با درخت هاي تصميم گيري، در قالب ppt و در 52 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

مقدمه

معرفي درخت تصميم گيري و برخي تعاريف مورد نياز

مزایا و معایب درخت تصمیم گیری

طراحي درخت تصميم گيري

اهداف اصلي درخت‌هاي تصميم‌گيري دسته‌بندي كننده

گام‌هاي لازم براي طراحي يك درخت تصميم‌گيري

روش‌هاي هيوريستيك ساخت درخت تصميم‌گيري

روش‌هاي پايين به بالا

روش‌هاي بالا به پايين

روش هاي رشد دهنده-هرس كننده

روش هاي تركيبي

پرسش هاي مطرح براي درخت تصميم گيري (CART)

الگوريتم ساخت درخت CART

انتخاب ارزيابي و ناخالصي گره

چه موقع تقسيم گره‌ها را خاتمه دهيم؟

هرس كردن درخت تصميم‌گيري

الگوريتم هرس CART

الگوريتم يادگيري درخت ID3، C4.5

كار با صفات داراي هزينه‌هاي متفاوت

ايجاد پنجره در ID3

يادگيري افزايشي درخت هاي تصميم گيري

يادگيري درخت تصميم گيري

ويژگي هاي الگوريتم افزايشي خوب

الگوريتم ID3’

الگوريتم ID4

الگوريتم ID5R

الگوريتم به روزرساني درخت ID5R

الگوريتم بازسازي ID5R

مثالي از به كارگيري الگوريتم ID5R

برررسي پيچيدگي الگوريتم هاي معرفي شده

فهرست منابع

 

توضیحات:

این فایل شامل دانلود پاورپوینتی با موضوع " آشنايي با درخت هاي تصميم گيري" می باشد که در حجم 52 اسلاید، همراه با تصاویر و توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.

دانلود پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

مقاله رشته مهندسی نرم افزار با عنوان داده کاوه-پاورپوینت و مقاله

مقاله رشته مهندسی نرم افزار با عنوان داده کاوه

دانلود مقاله رشته مهندسی نرم افزار با عنوان داده کاوه , باکیفیت ترین مقاله رشته مهندسی نرم افزار با عنوان داده کاوه موجود, فایل مقاله رشته مهندسی نرم افزار با عنوان داده کاوه , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد مقاله رشته مهندسی نرم افزار با عنوان داده کاوه

در داده کاوی معمولا به کشف الگوهای مفید از میان داده ها اشاره می شود منظور از الگوی مفید ، مدلی در داده ها است که ارتباط میان یک زیر مجموعه از داده ها را توصیف می کند و معتبر ، ساده ، قابل فهم و جدید است

مقاله رشته مهندسی نرم افزار با عنوان داده کاوه

در داده کاوی معمولا به کشف الگوهای مفید از میان داده ها اشاره می شود منظور از الگوی مفید ، مدلی در داده ها است که ارتباط میان یک زیر مجموعه از داده ها را توصیف می کند و معتبر ، ساده ، قابل فهم و جدید است

مشخصات فایل

تعداد صفحات 21
حجم 0/904 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc

توضیحات کامل

مقاله رشته مهندسی نرم افزار با عنوان داده کاوه

 

*یک PDF با 31 صفحه بصورت رایگان ضمیمه شده است🙂
 
مقدمه
 از سال 1950 به بعد که رایانه ، در تحلیل و ذخیره سازی داده ها به کار رفت ، حجم اطلاعات ذخیره شده درآن پس از حدود 20 سال دو برابر شد و همزمان  با پیشرفت فناوری اطلاعات ، حجم داده ها در پایگاه داده ها هر دو سال یک بار ، دو برابر شد و همچنان  باسرعت بیش تری نسبت به گذشته حجم اطلاعات  ذخیره شده بیش تروبیش تر می شود . با وجود شبکه جهانی وب ، سیستم  های یکپارچه اطلاعاتی ، سیستم های یکپارچه بانکی ، تجارت الکترونیکی و … لحظه به لحظه به حجم داده ها  در پایگاه داده ها اضافه شده و باعث به وجود آمدن انبارهای ( توده های ) عظیمی از داده ها شده است ، به طوری که ضرورت کشف و استخراج سریع و دقیق دانش از این پایگاه داده ها را بیش از پیش نمایان کرده است .
 
      شدت رقابت ها  در عرصه های علمی ، اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و نظامی نیز اهمیت سرعت یا زمان دسترسی به اطلاعات را دو چندان کرده است . بنا براین نیاز به طراحی سیستم هایی که قادر به اکتشاف سریع اطلاعات مورد علاقه کاربران با تاکید بر حداقل مداخله انسانی باشند از یک سو و روی آوردن به روش های تحلیل متناسب با حجم داده های حجیم ازسوی دیگر ، به خوبــــــی احســاس می شود . در حال حاضر ، داده کاوی مهم ترین فناوری برای بهره وری موثر ، صحیح و سریع ازداده های حجیم است و اهمیت آن رو به فزونی است
داده کاوی پل ارتباطی میان علم آمار ، علم کامپیوتر ، هوش مصنوعی ، الگوشناسی ، فراگیری ماشین داده می باشد.  داده کاوی فرآیندی پیچیده جهت شناسایی الگوها و مدل های صحیح، جدید و به صورت بالقوه مفید، در حجم وسیعی از داده می باشد، به طریقی که این الگو ها و مدلها برای انسانها قابل درک باشند.
 
داده کاوی به صورت یک محصول قابل خریداری نمی باشد، بلکه یک رشته علمی و فرآیندی است که بایستی به صورت یک پروژه پیاده سازی شود.داده ها اغلب حجیم می باشند و به تنهایی قابل استفاده نیستند،اما دانش نهفته در داده ها قابل استفاده می باشد.بنابراین بهره گیری از قدرت فرآیند داده کاوی جهت شناسایی الگوها و مدلها و نیز ارتباط عناصر مختلف در پایگاه داده جهت کشف دانش نهفته در داده ها و نهایتا تبدیل داده به اطلاعات، روز به روز ضروری تر می شود.در داده کاوی معمولا به کشف الگوهای مفید از میان داده ها اشاره می شود . منظور از الگوی مفید ، مدلی در داده ها است که ارتباط میان یک زیر مجموعه از داده ها را توصیف می کند و معتبر ، ساده ، قابل فهم و جدید است .
 
 
 
کلمات کلیدی:

داده کاوی

DATA MINING

استخراج اطلاعات

دسته بندی داده ها

فرآیند و مراحل داده کاوی

تفاوت داده کاوی و آنالیز های آماری

 
 
 
تاریخچه 
     با توجه به وجود اطلاعات ارزشمند در پایگاه های  داده ای در اواخر دهه 80 میلادی ، تلاش برای استخراج و استفاده از اطلاعات پایگاه های  داده ای شروع شد . داده کاوی فرایندی است که در آغاز دهه 90 پا به عرصه ظهور گذاشته و با نگرشی نو ، به مسئله استخراج اطلاعــات از پایگـــاه داده ها می پردازد . در سال 1989 و 1991 کارگاه های کشف دانش از پایگاه داده ها توسط پیاتتسکی و همکارانش  و در فاصله سال های 1991 تا 1994 کارگاه های فوق ، توسط فایاد و پیا تتسکی و دیگران برگزار شد .
 
به طور رسمی اصطلاح داده کاوی برای اولین بار توسط « فیاض »  در اولیـن کنفرانس بین المللی « کشف دانش و داده کاوی »  در سال 1995 مطرح شد . از سال 1995 داده کاوی به صورت جدی وارد مباحث آمار شد.و در سال 1996 ، اولین شماره مجله کشف دانش از پایگاه داده ها منتشر شد .امروزه کنفرانس های مختلفی دراین زمینه در سراسر دنیا برگزار می شود . داده کاوی حاصل تحول تدریجی در طول تاریخ بوده و از اوایل دهه 90 همزمان با همه گیر شدن استفاده از پایگاه های داده ای به عنوان یک علم مطرح شده است. 
 
 
 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه-پاورپوینت و مقاله

بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه

دانلود بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه , باکیفیت ترین بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه موجود, فایل بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه

افراد جوامع مختلف طی چند سال گذشته به تدریج تغییرات تصاعدی و تاثیرات چشمگیر فناوری هایی همچون فناوری رایانه، فناوری اطلاعات و ارتباطات، و فناوری زیستی را بر سبک زندگی خود درك كرده اند در واقع اکثر ناظران هوشمند با توجه به سیل اخبار و برنامه های مستند به اهمیت موضوع دستاوردهای شتابان فناوری پی برده و هر روز اخبار و داستان های مختلفی درباره پیشرفت ه

بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه

افراد جوامع مختلف طی چند سال گذشته به تدریج تغییرات تصاعدی و تاثیرات چشمگیر فناوری هایی همچون فناوری رایانه، فناوری اطلاعات و ارتباطات، و فناوری زیستی را بر سبک زندگی خود درك كرده اند در واقع اکثر ناظران هوشمند با توجه به سیل اخبار و برنامه های مستند به اهمیت موضوع دستاوردهای شتابان فناوری پی برده و هر روز اخبار و داستان های مختلفی درباره پیشرفت ه

مشخصات فایل

تعداد صفحات 80
حجم 0/156 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc

توضیحات کامل

بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه

 
 
مقدمه
افراد جوامع مختلف طی چند سال گذشته به تدریج تغییرات تصاعدی و تاثیرات چشمگیر فناوری هایی همچون فناوری رایانه، فناوری اطلاعات و ارتباطات، و فناوری زیستی را بر سبک زندگی خود درك كرده اند. در واقع اکثر ناظران هوشمند با توجه به سیل اخبار و برنامه های مستند به اهمیت موضوع "دستاوردهای شتابان فناوری" پی برده و هر روز اخبار و داستان های مختلفی درباره پیشرفت های چشمگیر و گسترش قدرت فناوری ها می شنوند.
 
 اکثر  آینده پژوهان توسعه فناوری های جدید را یكی از مهم ترین نیروهای پیشران تغییرات در جوامع بشری می دانند. امروزه دولت ها و سازمان های مختلف سعی در درك و فهم تاثیرات احتمالی و بلند مدت فناوری های گوناگون در محیط فعالیت یا کشور خود دارند. اطلاعات و دانش های بدست آمده از تحقیقات گوناگون در واقع نقطه شروع تدوین راهبرد های بلند مدت و تا حد امكان پابرجای این سیستم ها به شمار می رود.
 
هر فرد، سازمان، یا ملتی كه از تغییرات فناوری تاثیر  می پذیرد، هنگام تصمیم‌گیری درباره تخصیص منابع و سرمایه گذاری در توسعه و گسترش  فناوری خاصی، ناگزیر به پیش‌بینی فناوری و نگاه به فواید و خطرات فناوری است. باید به خاطر داشت كه پیش‌بینی فناوری به خودی خود ارزشی ندارد و آینده پژوهان به هیچ وجه ادعای پیش بینی آینده را ندارند. بلکه در عوض تمام سعی آنها به تصویر کشیدن آینده های محتمل و باور كردنی است كه این فناوری ها پتانسیل ایجاد آنها را دارند. به عبارت دیگر در چنین تحقیقاتی صحبت از تغییرات حتمی و آینده قطعی نیست؛ بلکه آینده های محتمل و ممکن به بحث و بررسی گذاشته شده و برنامه ریزی های متعددی برای مقابله با چالش ها و همچنین بهره گیری از فرصت های آینده به اجرا گذاشته می شود. در این گزارش کوتاه سعی بر این است که  موضوع های مهم در عرصه فناوری های مختلف هر چند به طور مختصر بحث و بررسی شده و چشم اندازهای مختلفی در این زمینه ها مطرح گردد.     
 
 
کلمات کلیدی:

فناوری

تغییرات

تاثیرپذیری

چشم انداز

 
 
جمع بندی و نتیجه گیری:
فناوریهای بحث شده چشم اندازهایی از جهان آینده را به نمایش می گذارند که شاید در دهه های آینده حیات انسان ها را در کره خاکی دچار تغییرات و دگرگونی های بنیادین کنند. در دهه های آینده بسیاری از مصنوعات فناوری های اشاره شده به وفور بازاریابی شده و به فروش خواهند رسید. توسعه این فناوری ها روابط فردی، سازمانی و تجاری افراد، سازمان ها و دولت ها را دگرگون کرده، ساختار و روابط جدیدی بین آن ها ایجاد خواهند کرد. باید در نظر داشت که مناطق و فرهنگ های مختلف در اقصی نقاط جهان از پیشرفت فناوری ها تاثیرات متفاوتی خواهند پذیرفت.
 
 آداب و رسوم متفاوت زندگی، عادات و خلق و خوی متفاوت و به طور کلی نحوه  زندگی و کار کردن مردمان مناطق مختلف دلیل اصلی تاثیر پذیری متفاوت از پیشرفت این فناوری هاست. انقلاب و دگرگونی هایی که این فناوری ها در همه ی امور زندگی بشری ایجاد می کنند، مردمان جوامع مختلف را رو در روی هم قرار داده و همچنین واکنش و اندر کنش های گوناگونی در برابر این تغییرات ایجاد خواهند کرد. برای جواب به این سئوال که "تاثیرات منطقه ای و فرهنگی پیشرفت های آینده در فناوری ها چگونه خواهد بود؟" مطالعه مطالب ارایه شده در این گزارش مختصر نقطه شروع خوبی برای  کاوش بیشتر درباره این تاثیرات خواهد بود.
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
مقدمه 2
فناوری نانو 3
پنج مرحله توسعه و تکامل فناوری نانو 10
فناوری نانو چه کارهائی انجام خواهد داد؟ 15
فناوری نانو چه کارهایی انجام نخواهد داد؟ 18

ارزیابی فناوری  نانو: منافع، مزیت ها، ریسک ها و خطرات 20

انقلاب فناوری زیستی 26
وضعیت فعلی صنعت زیست فناوری 29

آینده ی زیست فناوری 31

توسعه داروهای درمانی جدید برای انسان ها 32
پرورش مولکولی: چرخش زیست فناوری به سمت فناوری نانو 33
داروهای ژنتیکی: تطابق داروها با ساختار ژنتیکی افراد 34
سلولهای بنیادی جنینی: حرکت به سوی منشا و سرچشمه جوانی 36
زیست فناوری مربوط به کشاورزی: حرکت به سوی رشد و تولید بیشتر غذاهای مقوی 38
زیست فناوری صنعتی : جایگزینی فرایندهای تولیدی مکانیکی توسط فرایندهای زیستی 40
تجهیزات محاسباتی و رایانه ای بر اساس زیست فناوری 41
انقلاب فناوری اطلاعات: نیروی پیشران تغییرات 43
اینترنت هوشمند و دو سنا ریو: در کنترل داشتن یا تحت کنترل بودن 47
دستیابی به کنترل شخصی 49
تحت کنترل بودن 52
کنترل ترور: امنیت بدون حضور پلیس و نیروهای امنیتی 55
موانع و اشکالات شبکه کنترل 56

فناوری ادراکی 57

ممزوج شدن بدن انسان و فنآوری 61
کاشت رایانه های هوشمند در محیط خارجی 62
جهان بینی  که شامل تکامل همزمان بشر و فناوری است 62
شرایط تمدن آینده 63
فناوری هایی برای پرورش هوشمندی انسان 64
تراشه های زیستی یا تراشه های رایانه ای 64
فناوری ذخیره سازی تصاویر و اطلاعات 64
فضای میکرو و  نانو 65
اتاقهای زیستی هوشمند 66

آپلود کردن ذهن چیست؟ 69

همگرائی فناوریهای بحث شده و افقهای موجود 73

جمع بندی و نتیجه گیری 77
مراجع: 78
 
 
                                              
 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

پروژه درس شبكه‌های كامپیوتری با عنوان پروتكل‌های مسیریابی-پاورپوینت و مقاله

پروژه درس شبكه‌های كامپیوتری با عنوان پروتكل‌های مسیریابی

دانلود پروژه درس شبكه‌های كامپیوتری با عنوان پروتكل‌های مسیریابی , باکیفیت ترین پروژه درس شبكه‌های كامپیوتری با عنوان پروتكل‌های مسیریابی موجود, فایل پروژه درس شبكه‌های كامپیوتری با عنوان پروتكل‌های مسیریابی , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد پروژه درس شبكه‌های كامپیوتری با عنوان پروتكل‌های مسیریابی

مسیریابی، عملیات انتقال اطلاعات از مبدأ به مقصد است Routing معمولاً با Bridging مقایسه می‌شود اولین تفاوت این است كه Bridging متعلق به Data Link Layer می‌باشد در صورتیكه Routing متعلق به Network Layer است این تفاوت باعث می‌شود كه در فرآیند انتقال اطلاعات از اطلاعات متفاوتی استفاده شود

پروژه درس شبكه‌های كامپیوتری با عنوان پروتكل‌های مسیریابی

مسیریابی، عملیات انتقال اطلاعات از مبدأ به مقصد است Routing معمولاً با Bridging مقایسه می‌شود اولین تفاوت این است كه Bridging متعلق به Data Link Layer می‌باشد در صورتیكه Routing متعلق به Network Layer است این تفاوت باعث می‌شود كه در فرآیند انتقال اطلاعات از اطلاعات متفاوتی استفاده شود

مشخصات فایل

تعداد صفحات 45
حجم 0/101 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc

توضیحات کامل

پروژه درس شبكه‌های كامپیوتری با عنوان پروتكل‌های مسیریابی

 
 

Routing چیست ؟

مسیریابی، عملیات انتقال اطلاعات از مبدأ به مقصد است. Routing معمولاً با Bridging مقایسه می‌شود.  اولین تفاوت این است كه Bridging متعلق به Data Link Layer  می‌باشد. در صورتیكه Routing متعلق به Network Layer است. این تفاوت باعث می‌شود كه در فرآیند انتقال اطلاعات از اطلاعات متفاوتی استفاده شود.
 

اجزاء Routing:

Routing وظیفه انجام دو كار عمده را دارد،‌ تعیین بهینه ترین مسیر و انتقال گروههای اطلاعاتی (Packets) از طریق شبكه كه این موضوع Switchong نامیده می‌شود. بر خلاف Switching، تعیین مسیر كمی‌پیچیده است.
 

تعیین مسیر:

یك متریك، یك استاندارد برای سنجیدن است. مثل طول مسیر كه در الگوریتمهای مسیریابی استفاده می‌شود. برای مسیر یابی این الگوریتمها جدولهای مسیر یابی دارند و اطلاعات مسیر با توجه به الگوریتم تغییر می‌كنند.این جدولها،‌ اطلاعات متنوعی دارند. مثلاً next hop به یك Router می‌گوید كه یك به مقصد مشخص می‌توان بصورت بهینه از طریق یك Router مشخص كه همان hop بعدی است رسید. وقتیكه یك Router یك Packet را می‌گیرد، آدرس مقصد را چك می‌كند و سعی می‌كند رابطه ای بین آن و hop بعدی را برقرار كند.
 
 
کلمات کلیدی:

Routing

مسیریابی

متریك‌های Routing

پروتكل‌های مسیریاب

الگوریتم‌های Routing 

 
 
 

Switching:

الگوریتمهای Switching معمولاً ساده و یكسان هستند. در بیشتر مواقع، یك host معین می‌كند كه باید به یك host دیگر یك Packet بفرستد و هنگامیكه آدرس Router را بدست آورد. host مبدأ یك Packet آدرس داده شده را به یك آدرس فیزیكی می‌فرستد و یا پرتو كل و آدرس مقصد. حال Router نگاه می‌كند كه ببیند آیا می‌تواند آنرا forward كند یا نه. اگر نتوانست آنرا رها می‌كند اگر توانست به hop بعدی می‌فرستد. و این كار در hop‌های بعدی بصورت مشابه تكرار می‌شود.
 
 
 
فهرست مطالب :
Routing  چیست؟ 1
اجزای Routing 1
الگوریتم‌های Routing 2
متریك‌های Routing 3
پروتكل‌های Routing 4
IGRP 5
Enhanced IGRP 9
OSPF 14
RIP 18

Exterior Gateway Routing 22

BGP 25
EGP 33
GDP 35
IP Multicast Routing 37
 
 
 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

سیستم شخصی سازی شده در آموزش الكترونیكی-پاورپوینت و مقاله

سیستم شخصی سازی شده در آموزش الكترونیكی

دانلود سیستم شخصی سازی شده در آموزش الكترونیكی , باکیفیت ترین سیستم شخصی سازی شده در آموزش الكترونیكی موجود, فایل سیستم شخصی سازی شده در آموزش الكترونیكی , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد سیستم شخصی سازی شده در آموزش الكترونیكی

در تمامی كاربردها و زمینه‌های مبتنی بر e، شخصی‌سازی نقش مهمی را ایفا می‌كند امروزه با توجه به بازه گسترده كاربران در آموزش الكترونیكی، آموزش به مدل سنتی one size fit all دیگر امكانپذیر نبوده و ارائه یك سیستم شخصی سازی شده كه بتواند به صورت اتوماتیك با سطح دانش و علائق كاربران هماهنگ شود، از اهمیت فراوانی برخوردار است

سیستم شخصی سازی شده در آموزش الكترونیكی

در تمامی كاربردها و زمینه‌های مبتنی بر e، شخصی‌سازی نقش مهمی را ایفا می‌كند امروزه با توجه به بازه گسترده كاربران در آموزش الكترونیكی، آموزش به مدل سنتی one size fit all دیگر امكانپذیر نبوده و ارائه یك سیستم شخصی سازی شده كه بتواند به صورت اتوماتیك با سطح دانش و علائق كاربران هماهنگ شود، از اهمیت فراوانی برخوردار است

مشخصات فایل

تعداد صفحات 48
حجم 0/62 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc

توضیحات کامل

سیستم شخصی سازی شده در آموزش الكترونیكی

چكیده:
در تمامی كاربردها و زمینه‌های مبتنی بر e، شخصی‌سازی نقش مهمی را ایفا می‌كند. امروزه با توجه به بازه گسترده كاربران در آموزش الكترونیكی، آموزش به مدل سنتی one- size- fit- all دیگر امكانپذیر نبوده و ارائه یك سیستم شخصی سازی شده كه بتواند به صورت اتوماتیك با سطح دانش و علائق كاربران هماهنگ شود، از اهمیت فراوانی برخوردار است. در حیطه E-Learning مدل كردن فراگیر ، نقش عمده‌ای در تأمین شخصی سازی، بر عهده دارد. مدل كردن به معنای تحلیل رفتار فراگیر، پیش‌بینی رفتار آینده وی و ترجیحات آموزشی‌اش می‌باشد. 
 
در میان سیستمهای آموزش الكترونیكی موجود، كمتر به مقوله شخصی سازی پرداخته‌شده و در اكثرت موارد، چنین بحثی اصلاً مطرح نشده‌است. در حالی كه اگر این شخصی‌سازی، به دقت و در عمق زیاد صورت بگیرد، مسلماً این خلاء موجود در سیستمهای آموزش الكترونیكی فعلی را پر كرده و موجب افزایش رضایت كاربر و كارایی سیستم آموزشی خواهد شد. امروزه با گسترش مفاهیم داده كاوی و روشهای تجزیه – تحلیل و آنالیز داده‌ها، می‌توان با جمع‌آوری داده‌های كافی در مورد هر فرد و در زمینه‌های گوناگون (مانند علائق، شیوه درس خواندن، سطح دانش در مورد یك زمینه بخصوص و ….) و بهنگام سازی آنها با توجه به رفتارها و مدل ایجاد شده برای آن فراگیر، محتوای آموزشی مناسب برای هر فرد را آماده و برای وی ارسال نمائیم. 
 
هدف از انجام این تحقیق، بررسی سیستمهای آموزش الكترونیكی موجود، نحوه استفاده و بكارگیری روشهای شخصی‌سازی  و مدلسازی فراگیران در این سیستمها، مطالعه روشهای مدلسازی موجود و مقایسه آنها، بررسی نقاط قوت و ضعف هر كدام، تعیین معیارهای اصلی برای تهیه پروفایل كاملی از كاربر و بررسی روشهای شخصی‌سازی و الگوریتمها و متدهای موجود در این زمینه می‌باشد كه در نهایت، با استفاده از این معیارها و آنالیز مدل رفتاری كاربر با توجه به معیارهای آموزشی، سعی خواهد شد كه مناسبترین محتوا برای هر فرد، شخصی‌سازی و برای وی، ارسال شود.
 
 
کلمات کلیدی:

e-learning

آموزش الكترونیكی

electronic-learning

سیستمهای ابر رسانه تطبیقی

 
 
فهرست مطالب
چكیده
مروری بر مفاهیم اصلی آموزش الكترونیكی
سیستمهای ابر رسانه تطبیقی
تاریخچه
موارد استفاده سیستمهای ابر رسانه تطبیق پذیر

مدلسازی فراگیر

فاز تصمیم‌گیری تطبیق پذیری
تطبیق پذیری با چه چیزی؟
رده‌های تطابق در محیطهای آموزشی
چه چیزی می‌تواند تطبیق داده‌شود؟
مروری بر شخصی سازی
تعریف

داده‌های ورودی برای سیستم‌های شخصی سازی

داده‌های كاربر
داده‌های مورد استفاده
داده‌های محیطی
بازنمایی و استنتاجهای ثانوی
دلیل یابی استنتاجی
دلیل یابی استقرایی
دلیل یابی آنالوگ
كاربردها 
منابع
 
 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

مینیمم کردن تداخل در تخصیص کانال در شبکه های مش بیسیم چند رادیویی-پاورپوینت و مقاله

مینیمم کردن تداخل در تخصیص کانال در شبکه های مش بیسیم چند رادیویی

دانلود مینیمم کردن تداخل در تخصیص کانال در شبکه های مش بیسیم چند رادیویی , باکیفیت ترین مینیمم کردن تداخل در تخصیص کانال در شبکه های مش بیسیم چند رادیویی موجود, فایل مینیمم کردن تداخل در تخصیص کانال در شبکه های مش بیسیم چند رادیویی , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد مینیمم کردن تداخل در تخصیص کانال در شبکه های مش بیسیم چند رادیویی

الگوریتمی که در این مقاله معرفی شده الگوریتم رنگی می‌باشد که آن را بر اساس الگوریتم Tabu توسعه داده‌ایم در حال حاضر استفاده از شبکه‌های مش بی‌سیم به عنوان یک شبکه Broad cast (پخشی) مورد توجه هستند

مینیمم کردن تداخل در تخصیص کانال در شبکه های مش بیسیم چند رادیویی

الگوریتمی که در این مقاله معرفی شده الگوریتم رنگی می‌باشد که آن را بر اساس الگوریتم Tabu توسعه داده‌ایم در حال حاضر استفاده از شبکه‌های مش بی‌سیم به عنوان یک شبکه Broad cast (پخشی) مورد توجه هستند

مشخصات فایل

تعداد صفحات 6
حجم 0/27 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc

توضیحات کامل

مینیمم کردن تداخل در تخصیص کانال در شبکه های مش بی‌سیم چند رادیویی

 
مقدمه
الگوریتمی که در این مقاله معرفی شده الگوریتم رنگی می‌باشد که آن را بر اساس الگوریتم Tabu توسعه داده‌ایم. در حال حاضر استفاده از شبکه‌های مش بی‌سیم به عنوان یک شبکه Broad cast (پخشی) مورد توجه هستند اگر چه طبیعت شبکه‌های مش Multi hope بودن آنهاست و این ویژگی باعث نگرانی در مورد ظرفیت این شبکه‌ها می شود و البته این نگرانی زمانی افزایش می‌یابد که تداخل بین لینک‌ها افزایش می‌یابد. دو لینک تنها در زمانی می‌توانند به صورت همزمان عمل کنند که در کانال‌های متفاوت بدون تداخل وجود داشته باشند زمانی که یک گره در شبکه‌ای، دارای چندین رادیو باشد این رادیوها به کانال‌های مختلف Assign می‌شوند بنابراین لینک‌های همسایه باید حتی‌الامکان روی کانال‌های مختلف فرستاده شوند باعث کاهش تداخل می‌شوند.مسئله تخصیص کانال متأثر از توپولوژی شبکه است و به طرق مختلفی می‌تواند فرموله شود.
 
 
کلمات کلیدی:

الگوریتم Tabu

الگوریتم رنگی

مینیمم کردن تداخل

شبکه های مش بی‌سیم چند رادیویی

 
 

مدلسازی:

یک شبکه مش بی‌سیم با routerهای بی‌سیم ثابت که تداخل Multi Radio دارد رادیوها در روترها قرار می‌گیرند و دارای رنج ارسال مشخصی هستند.
مدلی که در نظر گرفته شده با استفاده از یک گراف G(V;E) که گراف ارتباط نام دارد و در آن V: مجموعه رئوس گراف که در این جا همان گره های مسیریاب هستند E e=(V;W) : اگر مسیریاب‌های W ; V در رنج ارسال بقیه گره‌ها باشند فرض شده که K تا کانال قابل دسترس از 1 تا k وجود دارند و هر گره i یک تداخل رادیویی Ri دارد به طوریکه   تخصیص کانال زمانی که   خیلی پیش پا افتاده است.وقتی هر لبة E e=(V;W)  به یکی از K کانال Assign شود گره‌های W ; V باید حداقل یکی از رادیوهای خود را روی کانال K بفرستند که با توسعة یک الگوریتم تخصیص کانال به نام گراف لبه‌های رنگی مدل می‌کنیم که تداخل را می‌نیمم می کند.
 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران