پاورپوینت در مورد معارف اسلامی

سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام خمینی تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه-پاورپوینت و مقاله

سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام خمینی تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه

دانلود سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام خمینی تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه , باکیفیت ترین سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام خمینی تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه موجود, فایل سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام خمینی تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام خمینی تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه

سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام خمینی تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه

سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام خمینی تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه

سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام خمینی تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه

مشخصات فایل

تعداد صفحات 11
حجم 0/26 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc

توضیحات کامل

سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام خمینی تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه

– وصیت کردن برای چه کسا نی واجب است ؟

 الف : برای کسانی که اموالی دارند

 ب : برای کسانی که حقوقی برعهده آنهااست .

 ج : هردومورد د: واجب نیست

 2- مخاطبان وصیت نامه امام چه کسانی هستند؟

 الف)ملت ایران ب)ملل اسلامی

 ج)مظلومان جهان د)همه موارد

 3- کدام گزینه صحیح است؟

 الف)مخالفت با وصایای اخلاقی مشکل آخرین است.

 ب)مخالفت با وصایای حقوقی مشکل آخرین است

 ج)مخالفت با وصایای اخلاقی عتاب و کیفر حقوبی را به بار می آورد.

 د)مخالفت با وصایای اخلاقی وحقوقی عتاب و کیفر حقوقی را به بار می آورد

 4 – مؤسس مذهب شیعه کیست ؟

 الف) پیامبر(ص) ب) حضرت علی (ع) ج) امام صادق(ع) د) امام حسین(ع)

 5- به فرموده امام خمینی (ره) مساله کربلادرراس مسائل …….است ؟

 الف : فرهنگی ب : سیاسی ج : اعتقادی د: اجتماعی

 6- هدف اساسی قیام امام حسین (ع) کدام است :

 الف : حاکمیت حق ب : حاکمیت قانون

 ج : کوتاه شدن دست هواپرستان د: هرسه مورد

 7- – زینت آسمانها و زمین از القاب کدام امام است ؟

 الف ): حضرت علی (ع) ب)امام حسن (ع) ج) امام حسین (ع) د) پیامبر اکرم(ص)

 8- زنده نگه داشتن حماسه عاشورا عامل کدامیک از موارد زیر است ؟

 الف) عامل امر به معروف و نهی از منکر ب) عامل وحدت مسلمانان

 ج) عامل برپا گشتن نماز د) عامل جاودانگی حماسه عاشورا

 9 – محرم فریاد ……… بر ………..است

 الف ) مظلوم بر ظالم ب) مسلمان بر کافر ج) فقیر بر غنی د) هر سه گزینه

 10امام خمینی (ره) به طلاب نصیحت می کردند که اگر یک قدم به سوی ……….. بر می دارید دو قدم به سوی ……….. بردارید.

 الف ) عبادت – تهذیب نفس ب) کمک بر خلق- علم ج) تربیت- تهذیب د) علم- تهذیب نفس

 11- – امام در وصیت نامه خود فرموده اند از بالا ترین و والا ترین حوزه هایی که لازم است بطور همگانی مورد تعلیم و تعلم قرار گیرد …… است ؟

 الف ) علوم معنوی اسلامی ب) علم اخلاق ج) تهذیب نفس د) هرسه مورد

 

 12- – اصلی ترین و اساسی ترین هدف مقدس امام امت در تمام تصمیم گیری ها چیست؟

 الف ) اجرا و احیا تعالیم حیات بخش اسلام

 ب)معرفی و پیشرفت تعالیم حیات بخش اسلام

 ج) الف وب

 د) تفکروتفحص پیرامون تعالیم حیات بخش اسلام

دریافت سوالات با پاسخ نامه بعد از دانلود فایل


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

دانلود پاورپوینت معنای لغوی اصطلاحی مباهله وچگونگی اداء آن-پاورپوینت و مقاله

دانلود پاورپوینت معنای لغوی اصطلاحی مباهله وچگونگی اداء آن

دانلود دانلود پاورپوینت معنای لغوی اصطلاحی مباهله وچگونگی اداء آن , باکیفیت ترین دانلود پاورپوینت معنای لغوی اصطلاحی مباهله وچگونگی اداء آن موجود, فایل دانلود پاورپوینت معنای لغوی اصطلاحی مباهله وچگونگی اداء آن , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد دانلود پاورپوینت معنای لغوی اصطلاحی مباهله وچگونگی اداء آن

دانلود پاورپوینت معنای لغوی اصطلاحی مباهله وچگونگی اداء آن

دانلود پاورپوینت معنای لغوی اصطلاحی مباهله وچگونگی اداء آن

دانلود پاورپوینت معنای لغوی اصطلاحی مباهله وچگونگی اداء آن

مشخصات فایل

تعداد صفحات 31
حجم 0/674 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی ppt

توضیحات کامل

•این سوگند یا نفرین در اسلام با 2 نام مختلف كه هر دو از ریشه واحدی گرفته شده اند شناخته می شود: •1)مباهله (MOBAHELE) : یكدیگر را نفرین و لعنت كردن .در اصل از ماده ی ((بهل)) بر وزن (اهل) به معنی رها كردن وقید وبند را از چیزی برداشتن است . وابتهال در دعا به معنی تفرع و واگذاری كار به خدا است. •و اگر انرا گاهی به معنی هلاكت ولعن و دوری از خدا گرفتهاند نیز به خاطر این است كه رها كردن بنده به حال خود این نتایج را به دنبال می اورد واز نظر مفهوم متداول ان كه از ایه مباهله گرفته شده به معنی نفرین كردن دو نفر به یكدیگر است بدین ترتیب كه افرادی كه با هم درباره یك مسئله مهم مذهبی گفتگو دارند در یك جا جمع شوند وبه درگاه خدا تضرع كنند واز او بخواهند كه دروغگو را رسوا ساز و مجازات كند

•((به نام خدای ابراهیم واسحاق و یعقوب. خدای ابراهیم واسحاق و یعقوب را حمد وستایش می كنم و شما ها را از پرستش بندگان به پرستش خدا دعوت می كنم شما را دعوت می كنم كه از ولایت بندگان خدا خارج شوید ودر ولایت خداوند وارد شوید واگر دعوت مرا نپذیرفتید لااقل باید به حكومت اسلامی مالیات بپردازید تا از جان مال شما دفاع كند . ))


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

دانلود پاورپوینت بیداری اسلامی در جهان عرب، ایران و شبه قاره هند-پاورپوینت و مقاله

دانلود پاورپوینت بیداری اسلامی در جهان عرب، ایران و شبه قاره هند

دانلود دانلود پاورپوینت بیداری اسلامی در جهان عرب، ایران و شبه قاره هند , باکیفیت ترین دانلود پاورپوینت بیداری اسلامی در جهان عرب، ایران و شبه قاره هند موجود, فایل دانلود پاورپوینت بیداری اسلامی در جهان عرب، ایران و شبه قاره هند , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد دانلود پاورپوینت بیداری اسلامی در جهان عرب، ایران و شبه قاره هند

دانلود پاورپوینت بیداری اسلامی در جهان عرب، ایران و شبه قاره هند

دانلود پاورپوینت بیداری اسلامی در جهان عرب، ایران و شبه قاره هند

دانلود پاورپوینت بیداری اسلامی در جهان عرب، ایران و شبه قاره هند

مشخصات فایل

تعداد صفحات 98
حجم 0/640 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی ppt

توضیحات کامل

•نجیب عیسی: «بحران فرهنگ و روشنفکری در جهان عرب، بخشی از یک بحران فراگیر و کهن است» که آن را بحران «توسعه» می نامند. •عربها چون ایرانیان، از هنگامی که با دولتهای اروپایی آشنا شدند، به عمق عقب ماندگی خود و توسعه و پیشرفت اروپاییها پی بردند. •پاسخهای گوناگونی به این معضل داده شده است که یکی از آنها بازگشت به اسلام به مثابه دین و تمدن است.

•در واقع، جنبش بیداری اسلامی در جهان عرب پایداری در برابر مخاطراتی بودد که موجودیت آنها به خطر انداخته بود و با اتکا به اصول و مبانی اسلامی انجام شد و اصلاح دینی را به منظور برانگیختن روح ایستادگی در وجود امّت اسلامی در برابر سلطه غرب و نیز ضعف و فساد داخلی برگزید.

•بر اساس نوع پاسخهای داده شده آنها در چهار دسته قرار می گیرند. •این تقسیم بندی پاسخهایی است که اندیشمندان عرب در درون گفتمان اسلامی مطرح کرده اندو نتیجتاً ناسیونالیسم، سوسیالیسم و ایدئولوژیهایی از این دست را پوشش      نمی دهد.

•معمولاً در بررسی اندیشه های سیاسی عرب میان گرایشهای گوناگون و متکثر بالا تفاوتی نمی گذارند. •زید مهم ترین ساز و کار گفتمان دینی معاصر را ایدئولوژی باوری آن می داند که میان اعتدال و تندروی و نیز میان فقیهان و واعظان جمع می کند و همه را در یک صف قرار می دهد. •وی اعتراف به سلطه مطلق سلف و سنت را از ویژگیهای جنبشهای اسلامی اعم از تندرو و میانه رو می داند. •سید قطب از کسانی بود که از تأویل اجتماعی دین به سوی ایدئولوژی حاکمیت الهی که انسان را نفی می کرد و واقعیت اجتماعی را در اشکال خشکی محصور می کرد، گرایش یافت.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

دانلود پاورپوینت نگرش اسلامی یا الگوی قرآنی به فساد-پاورپوینت و مقاله

دانلود پاورپوینت نگرش اسلامی یا الگوی قرآنی به فساد

دانلود دانلود پاورپوینت نگرش اسلامی یا الگوی قرآنی به فساد , باکیفیت ترین دانلود پاورپوینت نگرش اسلامی یا الگوی قرآنی به فساد موجود, فایل دانلود پاورپوینت نگرش اسلامی یا الگوی قرآنی به فساد , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد دانلود پاورپوینت نگرش اسلامی یا الگوی قرآنی به فساد

دانلود پاورپوینت نگرش اسلامی یا الگوی قرآنی به فساد

دانلود پاورپوینت نگرش اسلامی یا الگوی قرآنی به فساد

دانلود پاورپوینت نگرش اسلامی یا الگوی قرآنی به فساد

مشخصات فایل

تعداد صفحات 55
حجم 0/26 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی ppt

توضیحات کامل

الف- شاخص های سلامت نظام اداری و نظام اداری سالم و عوامل تهدید کننده و تسهیل کننده سلامت نظام اداری

ب – شیوه های افزایش سلامت در نظام اداری (مشارکتهای مردمی، پاسخگویی، شفافیت، ترویج فرهنگ خود کنترلی، آموزشهای عمومی و ترویج اخلاق در سازمان)

ج- آثار و پیامدهای فردی، سازمانی و اجتماعی تخلفات و ناهنجاریهای اداری

د- نقش مدیریت عالی دستگاهها در کاهش تخلفات داری و افزایش سلامت در نظام اداری

و- استراتژیهای موجود در برخورد با تخلفات اداری (استراتژی پیشگیرانه، استراتژی برخورد مقطعی


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

نمونه پیشینه تحقیق حدود شناسی حجاب و پوشش اسلامی 55 صفحه-پاورپوینت و مقاله

نمونه پیشینه تحقیق حدود شناسی حجاب و پوشش اسلامی 55 صفحه

دانلود نمونه پیشینه تحقیق حدود شناسی حجاب و پوشش اسلامی 55 صفحه , باکیفیت ترین نمونه پیشینه تحقیق حدود شناسی حجاب و پوشش اسلامی 55 صفحه موجود, فایل نمونه پیشینه تحقیق حدود شناسی حجاب و پوشش اسلامی 55 صفحه , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد نمونه پیشینه تحقیق حدود شناسی حجاب و پوشش اسلامی 55 صفحه

دانلود نمونه پیشینه تحقیق حدود شناسی حجاب و پوشش اسلامی بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

نمونه پیشینه تحقیق حدود شناسی حجاب و پوشش اسلامی 55 صفحه

دانلود نمونه پیشینه تحقیق حدود شناسی حجاب و پوشش اسلامی بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات 55
حجم 0/172 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc

توضیحات کامل

گرایش به پوشش و عفاف یک گرایش فطری در میان زنان و مردان است. اما میزان و شکل آن رابطة مستقیمی با اخلاق و فرهنگ جوامع داشته و دارد. احكام‌ اسلام‌ بر اساس‌ جلب‌ مصالح‌ و دفع ‌مفاسد مبتنی‌ بر فطرت پاك‌ انسان‌ و عدم‌ ضرر است‌. خالق‌ انسان‌ بهتر از هر نهاد یا منبعی‌ می‌داند كه‌نیاز فطری‌ انسان‌ چیست‌؛ زیرا بدون‌ تردید اگر پروردگار را تنها علت‌ اصلی‌ پیدایش‌عالم‌ هستی ‌بدانیم‌، به‌ طور قطع‌ علم‌ و عدالت‌ آن‌ ذات ‌بی‌همتا اقتضا دارد كه‌ منبع‌ اصلی‌ قانونگذاری‌ نیز برای‌ رفتار و گفتار شخصی‌ و اجتماعی‌ انسان‌باشد.

 
 
 
 
تاریخ مكتوب انسانی مدنی، بر این واقعیت گواهی می دهد كه همزمان با آغاز زندگی اجتماعی بشر، در قالب خانواده، خویشاوندان و جامعه، مفاهیم محرم و نامحرم و گونه ای از حریم گیری و محدودیت، به عنوان معیار بایدها و نباید ها در برقراری روابط جنسی، شكل معاشرت، چگونگی تماس گفتاری و پوشش بدنی، مطرح بوده و جلوه حجب، حیا و عفاف او به حساب می آمده است. یكی از نمادهای حیا و عفاف، نماد پوشش و لباس، بوده است و پایبندی به آن برای زنان یك كمال به حساب می آمده است. ولی چهار قرن پیش، در اثر رنسانس در غرب فرهنگ شرم ستیزی و عفت گریزی، طراحی گردید. با این تحول، محرم و نامحرم معنای خود را از دست داد، شرم، حیا و عفت همراه با لباس زن فرو ریخت، تمام محدودیتها، در تعامل دو جنس مخالف، از میان برداشته شد و پوشش اندام مشخص كنندة جنسیت زن، نشانه عقب ماندگی و مخالف حق آزای او قلمداد گردید.
 
 
 
 
 
 
 
از آن جا كه در دهه‌های اخیر برخی كشورهای اروپایی محدودیت‌هایی برای پوشش زنان مسلمان وضع نموده‌اند، لذا تبیین حقوق اقلیت‌ها در حقوق بین‌الملل ضروری می‌باشد. این پایان نامه ضمن اشاره به مفاهیم ، مبانی و تاریخچه ی حجاب ، به بررسی این مقوله از منظر فقهی و حقوقی ( داخلی و بین المللی ) می پردازد. در نهایت برآیند پایان نامه این است كه با احراز شرایط در مورد مجرم، عمل بی حجابی، جرم تلقی می شود و قابل مجازات است و ممنوع دانستن حجاب نقض حقوق بشری افراد و آزادی دینی آنان است و بیشتر ناشی از فشارهای سیاسی و اجتماعی می‌باشد
 
 
 
 
 مقدمه
بی هیچ شبهه ای حجاب از مسلّمات شریعت و از واجبات قطعی و ضروری آن است ولااقل فقهای امامیه در این زمینه تردیدی ندارند . وظیفه پوشش كه اسلام براى زنان مقرر كرده است ‏بدین معنى نیست كه از خانه بیرون نروند. زندانى كردن و حبس زن در اسلام مطرح نیست.پوشش زن در اسلام این است كه زن در معاشرت خود بامردان بدن خود را بپوشاند و به جلوه‏گرى و خودنمایى نپردازد.آیات مربوطه همین معنی را ذكر مى‏كند و فتواى فقها هم مؤید همین مطلب است و ما حدود این پوشش را با استفادهاز قرآن ومنابع سنت ذكر خواهیم كرد.
 
 
 
 
نشانه بودن «حجاب» برای «عفاف» گریزناپذیر است. پوشش، نشان عفاف است. عفت و حیا، خصلتی انسانی است كه تاریخ بر نمی تابد و مورد پذیرش تمامی انسانها بوده و هست. و انسانهای بزرگ و ادیان آسمانی نیز بدان توصیه كرده اند. در شریعت اسلامی نیز بر آن تأكید فراوان شده است. همین خصلت انسانی یكی از فلسفه های اصلی پوشش آدمی بوده است.
حیا و عفاف از ویژگیهای درونی انسان است و حجاب به شكل و قالب و نوع و چگونگی پوشش بر می گردد. تفاوت باطن و ظاهر یا روح و جسد و یا گوهر و صدف را می توان به عنوان تمثیل دراین زمینه به كاربرد.
 
 
 
 
پوشش اسلامی و حجاب یکی از آموزه‌های دین اسلام است که بسیاری از زنان مسلمان به عنوان تکلیف دینی به آن عمل می‌کنند. بر اساس موازین حقوق بشر نیز هر انسانی از حق آزادی فکر، وجدان و دین برخوردار است. این حق شامل اظهار عقیده و ایمان، تعلیمات مذهبی و اجرای مراسم دینی به نحو فردی یا جمعی، خصوصی یا عمومیخواهد بود (ماده 18 اعلامیه جهانی حقوق بشر).علیرغم بحث‌های فراوان، برخی كشورهای اروپایی با گذراندن قانون خاص، استفاده از پوشش اسلامی را در مدارس ابتدایی و راهنمایی ممنوع كردند؛ در نتیجه، محدودیت‌هایی برای زنان و دختران مسلمان ایجاد شده است.
 
 
 
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
فصل دوم:اصطلاحات ومفاهیم ومباحث عام
2-1-بخش اول 
2-1-1- حجاب درلغت 
2-1-2- حجاب در اصطلاح 
2-1-3- عفاف در لغت 
2-1-4-عفاف در اصطلاح 
 
2-2-بخش دوم 
2-2-1- اثرات حجاب 
2-2-2- فواید حجاب 
2-2-3- انواع حجاب قرآنی
2-2-4- ابعاد حجاب 
 
3-3-بخش سوم 
2-3-1- حجاب درگفتار 
2-3-2- حجاب رفتاری 
2-3-3- حجاب وعفت
2-3-4-مفهوم وابعاد حجاب درقرآن 
2-3-5-هدف وفلسفه حجاب 
2-3-6-حجاب چشم 
 
2-4-بخش چهارم 
2-4-1- توجه به رابطه پوشش وفرهنگ دینی 
2-4-2- آثار ووفائد رعایت حجاب وپوشش دینی 
2-4-3- بررسی فرهنگ حجاب وعفاف در غرب 
2-4-4- زن محجبه در غرب 
2-4-5- حجاب زن مسیحی 
2-4-6- افزایش گرایش زنان به اسلام وحجاب در غرب 
2-4-7- گسترش حجاب در دانشگاههای غربی 
2-4-8- طرح قانون ممنوعیت حجاب در آمریکا
2-4-9- اسلام حراسی ومقابله با حجاب 
2-4-10-مسئله حجاب درزمان حکومت رسول خدا(ص)
 
منابع
 

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران

بررسی مدلها و مولفه های مدیریت دانش با تاکید بر ضرورت آن در سازمان-پاورپوینت و مقاله

بررسی مدلها و مولفه های مدیریت دانش با تاکید بر ضرورت آن در سازمان

دانلود بررسی مدلها و مولفه های مدیریت دانش با تاکید بر ضرورت آن در سازمان , باکیفیت ترین بررسی مدلها و مولفه های مدیریت دانش با تاکید بر ضرورت آن در سازمان موجود, فایل بررسی مدلها و مولفه های مدیریت دانش با تاکید بر ضرورت آن در سازمان , مقاله تحقیق پاورپوینت در مورد بررسی مدلها و مولفه های مدیریت دانش با تاکید بر ضرورت آن در سازمان

هدف از این پایان نامه بررسی مدلها و مولفه های مدیریت دانش با تاکید بر ضرورت آن در سازمان بصورت کامل و در قالب فایل ورد می باشد

بررسی مدلها و مولفه های مدیریت دانش با تاکید بر ضرورت آن در سازمان

هدف از این پایان نامه بررسی مدلها و مولفه های مدیریت دانش با تاکید بر ضرورت آن در سازمان بصورت کامل و در قالب فایل ورد می باشد

مشخصات فایل

تعداد صفحات 74
حجم 0/434 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc

توضیحات کامل

دانلود  پایان نامه مدیریت

بررسی مدلها و مولفه های مدیریت دانش با تاکید بر ضرورت آن در سازمان

 
 
 
 
 
مقدمه تحقیق مدیریت دانش:
ظهور فناوری اطلاعات نه تنها باعث ایجاد علاقه به نحوۀ دستیابی، ثبت و استخراج داده ها شده است، بلکه در مورد دانش و نحوه ی مدیریت آن نیز ایجاد علاقه می نماید (اصلانی و لوسانز ،2003). در اقتصادی که تنها اطمینان آن وجود عدم اطمینان است تنها منبع مطمئن پایداری در رقابت، دانش است (نوکادا ،1998). در حقیقت دانش مهم ترین منبع استراتژیک بوده و توانایی برای اکتساب و توسعه ی آن، باعث تسهیم آن شده و این مسئله در نهایت باعث ایجاد فوایدی برای تداوم قابلیت رقابت می شود (تیس ،1998). این مسئله بدان خاطر است که دانش ارزشمند باعث تقویت منابع سنتی و دارایی ها به صورتی جدید و متمایز شده و از این روی باعث ایجاد ارزش برای مشتریان می شود (غلامی،1386). 
 
توانایی خلق دانش خلاقانۀ امروزی، هستۀ اصلی دانش فردا را تشکیل خواهد داد (زاک ،1999). در سالهای اخیر تلاش های سازمانی بر روی مدیریت دانش معطوف بوده اند، این مدیریت یکی از مدیریت های کلیدی به شمار می رود (والشم و گوملی ،2001،1998). این مدیریت در بردارندۀ تمرکز بر روی دانش کارفرمایان در مورد مشتریان، رقبا، محصولات و خدمات در یک سازمان می باشد (گیبرت و همکاران ،2002). در ساده ترین شکل، مدیریت دانش در مورد تشویق مردم برای تسهیم اطلاعات، دانش، ایده ها برای ساخت محصولات و خدماتی با ارزش بالاتر می رود (پاکوتی ،2006). بنابراین دور نمای مدیریت دانش درون سازمان بوده و فایده و مزیت مدیریت دانش ایجاد رضایت مشتری از خدمات بهتر است (چیس ،1997). 
 
در دهه های اخیر(افرازه،1384) سازمان ها، شاهد تغییرات اساسی در زمینه های ساختار، کارکرد و سبک های مدیریتی خویش بوده اند. سازمان های نوین، اهمیت بیشتری جهت درک، انطباق پذیری و مدیریت تغییرات محیط پیرامون قایل شده و در کسب و بکارگیری دانش و اطلاعات روزآمد به منظور بهبود عملیات و ارائه خدمات و محصولات مطلوب تر به مشتریان پیشی گرفته اند. چنین سازمان هایی نیازمند بکارگیری سبک جدیدی از مدیریت بنام "مدیریت دانش" هستند. هر چند دانش به خودی خود یک منبع محسوب می شود، طریقی که این دانش مدیریت شده و مورد استفاده قرار می گیرد بر کیفیت خدماتی که می تواند از هر یک از منابع متعلق به موسسه عاید گردد، موثر است.
 
 بنابراین مدیریت دانش نقش حمایتی مهمی در موسسه ایفا می نماید (دروچ ،2005). لذا هدف عمده مدیریت دانش ایجاد و سازمان دهی محیطی است که در آن افراد دانش خود را توسعه داده، با یکدیگر تبادل نموده، دانش دیگران را با دانش خود ترکیب کرده و نهایتآ آن را بکار بندند. این کاربرد دانش به نوبه خود به نوآوری در سازمان منجر خواهد شد. از این رو است که مدیرت دانش غالبآ به عنوان منبع و مرجع اصلی نوآوری شناخته شده است و از الزامات اساسی فرآیند نوآوری در سازمان محسوب می شود (دو پلیسس ،2005). دانش‌ همان‌ صورت‌ ذهنی‌ایده‌ها، واقعیتها، مفاهیم‌، داده‌ها و تكنیك های ‌ثبت‌ شده‌ در حافظه‌ انسان‌ است‌که از مغز انسان‌ سرچشمه‌ می‌گیرد و مبتنی‌ بر اطلاعاتی‌ است‌ كه‌ با تجربه‌، باورها و ارزشهای‌ شخصی‌، همراه‌ با تصمیم‌ و عمل ‌وی‌، دگرگون‌ و بارور می‌شود (میرزابیگی،1384). اگر سازمانها به دقت به مقوله استفاده از دانش توجه كنند به این نكته پی خواهند برد كه میزان دانش موجود در سازمان آنها بیشتر از آن چیزی است كه خود تشخیص می دهند (نی چانی، 2010).
 
در این نوشتار  بررسی مدلها و مولفه های مدیریت دانش با تاکید بر ضرورت آن در سازمان  بصورت کامل و جامع مورد بررسی قرار می گیرد
 
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
2-1- مقدمه 4
2-2- تعاریف و مبانی نظری  مدیریت دانش 5
2-2-1- تعریف دانش 7
شکل (2- 1): زنجیره داده تا خرد (حسن زاده،1386) 13
شکل (2-2): تبدیل داده به دانش (رادینگ،1382) 14
2-2-3- انواع دانش 14
2-2-4- چرخه دانش 18
شکل(2-3) – چرخه دانش 19
2-2-5- تعریف مدیریت دانش: 19
2-2-6- تاریخچه مدیریت دانش 23
جدول (2-1)- تاریخچه مدیریت دانش 24

2-2-7- فرآیند مدیریت دانش و مراحل  مدیریت دانش 25

جدول (2-2)- مراحل مدیریت دانش از دیدگاه کارایانیس 26
2-2-7-1- پردازش دانش 27
2-2-7-2- انتقال دانش  29
2-2-8- تسهیم دانش 30
ماناسکو(2000) چهار مرحله را برای مدیریت دانش شناسایی کرده است: 33
شکل (2-4)- سیستم مدیریت دانش و مولفه های به هم پیوسته آن 37
2-2-9- اصول مدیریت دانش 37
2-2-10- مزایای مدیریت دانش 38

2-2-11- مدل های مدیریت دانش 40

2-2-11-1- مدل هیکس  40
شکل (2-5) – مدل هفت سی (خوانساری،1384) 42

شکل(2-8) : مدل پایه های ساختمان مدیریت دانش (پرابست و همکاران،2002). 47

جدول 2-3- مراحل و ابزار مدل پایه های ساختمان مدیریت دانش 49

جدول (2-4)- مروری بر مدل های اصلی مدیریت دانش (افرازه،1384) 51
2-2-12- مبانی زیر ساخت مدیریت دانش 52
شکل 2-9 : مبانی زیرساخت مدیریت دانش (سیوان،2000). 53

2-2-13- ضرورت و اهمیت مدیریت دانش در سازمان ها 55

2-2-15- موانع استقرار مدیریت دانش در سازمانها 57

2-2-15-2- عوامل سازمانی 57

2-3- پیشینه تحقیق مدیریت دانش  60

2-6-1- پژوهش های خارجی 60
جدول (2-10)- مطالعات انجام شده بر فاکتورهای موفقیت و ریسک مدیریت ارتباط با مشتری وعملکرد آن 62
2-6-2- پژوهش های داخلی 63
فهرست منابع 69
منابع لاتین : 71
 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پشتیبانی در صورت مشکل در دانلو فایل لطفا اول پیامک بدید 09214087336

مقاله در مورد بحران | پاورپوینت بحران